A korai közösségi médiahasználat hatása a gyerekek tanulmányi teljesítményére
Egy friss kutatás eredményei arra figyelmeztetnek, hogy a közösségi média korai használata negatívan befolyásolja a gyerekek tanulmányi teljesítményét. Azok a fiatalok, akik már 11-12 éves korukban csatlakoznak ezekhez a platformokhoz, jellemzően gyengébben teljesítenek az iskolában, mint azok, akik csak később kezdik el használni a közösségi médiát.
A tanulmány a Nature Human Behaviour folyóiratban jelent meg, és Észak-Olaszország több mint ötezer 7 és 16 év közötti diákját vizsgálta. A kutatás során a digitális médiahasználati szokásokat és a diákok olasz, matematikai és angol tantárgyakból elért vizsgaeredményeit követték nyomon.
A kutatás során megállapították, hogy a 8. osztályos vizsgák idején azok a tanulók, akik korábban kezdték el a közösségi média használatát, rosszabbul teljesítettek az olasz és matematikai tantárgyakból. Ezt a hatást a későbbi osztályokban, például a 10. osztályban is megfigyelték, különösen kiemelkedő volt a matematikai teljesítmény romlása azok körében, akik 13 éves koruk előtt ismerkedtek meg a közösségi médiával.
A kutatók szerint a problémát elsősorban az okostelefonok okozta figyelemelterelés jelenti, amely a tanulás szempontjából kritikus időszakokban különösen zavaró lehet. Érdekes módon az angol nyelvű tantárgyakban nem mutatták ki a közösségi média használatának hasonló negatív hatását, mivel a fiatalok gyakran az angolt első idegen nyelvként tanulják, és a közösségi média rengeteg angol nyelvű tartalmat kínál, amely informális tanulási lehetőségeket nyújt.
A kutatás eredményei összhangban vannak más, a gyermekek közösségi médiahasználatának tanulmányi és kognitív teljesítményre gyakorolt hatását vizsgáló elemzésekkel. A kutatók ezt követően hangsúlyozzák a digitális írástudást fejlesztő iskolai programok fontosságát, valamint javasolják a fiatalok által használt közösségi média platformok hozzáférésének korlátozását.
Az új kutatás éppen most, amikor a közösségi média használata, különösen a fiatalok körében, egyre inkább középpontba került, fontos kérdéseket vet fel. Ausztrália már betiltotta a közösségi média használatát a 16 év alattiak számára, és ez a téma más európai országokban, például Franciaországban és Spanyolországban is aktuális napirenden van.
Ursula von der Leyen, az Európai Bizottság elnöke, tavaszi jelentésében a gyermekek közösségi médiahasználatának szigorúbb szabályozását sürgette. Ezenkívül hangsúlyozta, hogy a digitális platformoknak is felelősséget kell vállalniuk a fiatal felhasználók védelméért.
Mindezek fényében, a közösségi média használatával kapcsolatos vita folytatódik, és az Olaszországban végzett kutatás további érveket szolgáltat a fiatalok tanulmányi teljesítményének megóvásához szükséges intézkedések mellett.
Főkép forrása: euronews
