Vita a Horváth Mihály Gimnázium drámatagozatának jövőjéről
Prológ
A minap "Csendes kiállást" hirdettek a szentesi Horváth Mihály Gimnázium drámatagozatának megmentésére, miután az intézményvezető felmondta a kapcsolatot a 25 éve partnerük, a budapesti Keleti István Művészeti Iskolával. A döntés nyomán egy helyi zeneiskola venné át az együttműködést. A tiltakozás mellé állt Varga Ferenc független képviselő is, aki szerint Sipos Kitti Lídia igazgató előzetes egyeztetés nélkül szakította meg a kapcsolatot, veszélybe sodorva ezzel a drámatagozat jövőjét. Az intézmény híres diákjai között találhatók Alföldi Róbert, Szőke András, Badár Sándor és Gáspár Sándor is.
Varga Ferenc kérdez
A képviselő az oktatásért is felelős Pintér Sándor belügyminisztert kérdezte, mit terveznek a Horváth Mihály Gimnázium drámatagozatával. Kérdései a következők voltak:
- Mennyiben segíti ez az eljárás az iskola működését?
- Miért nem egyeztettek a Keleti István Alapfokú Művészeti Iskola és Szakgimnáziummal?
- Miért nem tájékoztatták a szülőket?
- Várható-e a drámatagozat megszüntetése?
Rétvári Bence válaszol: Baloldali álhír
A belügyminiszter megbízásából Rétvári Bence államtitkár válaszolt, miszerint a baloldal ismert emberek nevét kihasználva álhírt gyárt a gimnázium drámatagozatának megszűnéséről. Szerinte az átszervezés célja a magas tandíjak visszaszorítása, és nem érinti a délelőtti drámaképzést. A helyi Szentesi Lajtha László Alapfokú Művészeti Iskola veszi át a délutáni művészeti képzést alacsonyabb térítési díj ellenében. Az új tanévtől a gimnáziumban 86 diák fog részt venni drámatagozatos képzésben. Az eddigi drámatagozatos tanulók automatikusan jelentkeztek a KIMI délutáni tandíjas képzésére, amelynek díja többszöröse volt a helyi iskolának.
Varga Ferenc viszonválasza: Sok a csúsztatás
Varga Ferenc közösségi oldalán reagált az államtitkár válaszára, hozzátéve, hogy az átalakítás nem a szentesiek ötlete volt, és az államtitkár válasza a Belügyminisztérium utasításainak végrehajtását tükrözi. Végigvette az államtitkár állításait és rámutatott az ellentmondásokra:
- A Lajtha László Művészeti Iskola nem rendelkezik a drámaisok oktatásához szükséges feltételekkel, és a pedagógusok kevesebb bért kapnak.
- Az igazgató nem tájékoztatta időben és hitelesen a szülőket, egy rendkívüli szülői értekezletet a szülői munkaközösség hívott össze.
- Az egyéni pedagógusokkal történt igazgatói egyeztetés nem valósult meg érdemben, hiszen egyetlen tanár sem vállalta az oktatást az új keretek között.
- A KIMI szentesi telephelye törvényességi felügyelet alatt áll, és soha nem akadtak problémák az elmúlt években.
- A tandíj különbsége csekély, és nem indokolja az átszervezést.
Varga szerint a valódi cél a szabad gondolkodás és légkör megszüntetése, mindent a tankerület fennhatósága alá vonva.
Ez a vita egy sokkal szélesebb kontextus része, amely az oktatás szabadságáról és az intézményi önállóságról szól Magyarországon. Ez az eset is rávilágít arra, hogy milyen könnyen szétfeszíthetők olyan hosszú évtizedek alatt kialakult együttműködések, amelyek egykor sikeres és híressé vált művészeket neveltek ki.
Főkép forrása: 24.hu
